項目介紹：
呼吸的力量是一個注重團隊溝通和(hé)執行力的項目。根據遊戲規則及要求在規定時(shí)間内搭建出呼吸機，再通過團隊配合将氣球吹爆。項目開(kāi)始後，教練會(huì)把圖紙(zhǐ)發到(dào)小(xiǎo)組的高(gāo)層手上(shàng)，除高(gāo)層外(wài)其餘小(xiǎo)組成員不得看(kàn)圖紙(zhǐ)内容，然後由中層傳遞領導下(xià)達的指令，基層根據指令開(kāi)始搭建呼吸機，這(zhè)裏考驗的是溝通；除此之外(wài)，每個隊伍分派到(dào)的材料都是有限的，所以如何利用(yòng)有限的材料或者遇到(dào)的其他(tā)難題要如何解決也(yě)是一種考驗。
 
項目目标：
1、站(zhàn)在不同崗位上(shàng)對(duì)同一指令理(lǐ)解是不同的
2、建立良好(hǎo)的溝通方式及工(gōng)作(zuò)流程；
3、呼吸的力量拓展項目提高(gāo)學員組織、溝通和(hé)協調的能(néng)力與技巧。
4、提高(gāo)學員的執行力、培養高(gāo)度的集體榮譽感和(hé)責任感；
5、同呼吸、共命運。一個公司的良好(hǎo)運轉需要大(dà)家步調一緻，才能(néng)達到(dào)zui高(gāo)效率。
項目感悟：
通過體驗該項目會(huì)發現(xiàn)方向比努力更重要，是要******在整個決策-溝通-執行的過程中，工(gōng)作(zuò)方向的正确性，同時(shí)決策者******、完整的傳達指令，中層管理(lǐ)者充分理(lǐ)解指令，并******指導執行層去執行。在執行過程中，留有充足的時(shí)間去思考、領悟，而非一味埋頭苦幹。基層成員也(yě)就是執行層成員根據高(gāo)層提供的指令進行分析搭建。中層小(xiǎo)組起到(dào)上(shàng)傳下(xià)達的作(zuò)用(yòng)，需要充分領會(huì)指令的意思，******無誤的傳達給基層，才能(néng)搭成呼吸機。